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Intuizione del senso delle mo. Attività di conteggio per decine (10, 20, 30,.). Operazioni di calcolo mentale specifiche per il programma di classe seconda. Intuizione del senso delle mo.
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La Linea del 100 è utile dal programma del secondo anno per esercitarsi con i numeri da 1 a 100 in addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni. E' utile per imparare le tabelline e i primi problemi. Il libro a corredo della Linea del 100 spiega come usare lo strumento, con schede destinate a genitori e insegnanti.
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Un file PDF che presenta il metodo analogico Bortolato per insegnare la matematica ai bambini della scuola primaria. Il file contiene il manuale e lo strumento in plastica della linea del 100, con esempi ed esercizi per contare, addizionare, sottrarre, moltiplicare e dividere. Scarica il file e scopri un modo semplice e divertente per far amare la matematica ai tuoi alunni.
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SECONDA - Schedine tratte dal libro "La Linea del 100" di classe seconda. Strategie facilitanti mediante immagini gancio. Apprendimento associativo ed emozionale.. TERZA - In questo video il maestro Bortolato presenta i materiali dedicati all'italiano in classe terza. Strumenti per leggere, per imparare a narrare, per scrivere.
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Scopri di più sul Metodo Analogico Bortolato. La Linea del 100, uno strumento per imparare le basi della matematica. Un armadio in miniatura (della grandezza di un quaderno) con dieci cassetti, dieci palline per ogni cassetto e cento palline in totale, con delle asticelle mobili che permettono di muovere le palline "aprendo e chiudendo i.
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La linea del 100 è una specie di calcolatore analogico, come La linea del 20, in grado di simulare le operazioni del calcolo mentale. Esso può essere paragonato a un armadio con 10 cassetti in cui sono riposte ordinatamente 100 palline, 10 per ogni cassetto. Per cominciare occorre inserire le sette schedine nel vano dello strumento dove.
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La linea del 100 è la proposta per la classe seconda della scuola primaria, per apprendere calcolo mentale, calcolo scritto, tabelline e problemi, secondo i principi del Metodo Analogico. Il libro a colori propone l'itinerario didattico completo per la classe seconda: • calcolo mentale entro e oltre il 100 • calcolo scritto • problemi
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Avvio del calcolo mentale: sperimentazione sulla differenza tra conteggio e riconoscimento; conoscere la cardinalità di un numero; individuazione della posizione dei numeri interni alla struttura della Linea del 100. Utilizzo dello strumento della Linea del 100 e esercizi. Calcolo mentale con la Linea del 100: le addizioni in linea. Calcolo.